少儿英语学习的误区

　　误区一：总是被过分神话的单词

　　误区表现：很多家长把单词背得多不多视为英语学得好不好的重要标准;还有家长把老师课上不听写单词视为不负责任，要求老师每节课必须听写单词;有更多的家长在英语辅导班放学后见到孩子的句话就是：“孩子，今天学了哪些单词啊?”似乎背单词=学英语。

　　误区二：总是被误解的口语

　　误区表现：口语就是会读课本上的句子就可以了，不用再学其他的;口语必须得上全外教口语班，否则就不上。

　　误区三：总是被遗忘的阅读

　　误区表现：除了学校和辅导班的英语课本之外几乎没有其他的英文读物;买了书虫系列，孩子几乎看不懂的英文读物。

　　误区四：总是被错误操作的写作

　　误区表现：要不就不写，要不就以传统模式机械地操作。

　　误区五：总是被糊弄的听力

　　误区表现：要不就不听，要不就边听边玩。

　　少儿英语学习一定要避免以上五个学习误区，在正确的教学理念指导下，正确方法的帮助下，才能事半功倍，学有所成!长春英孚少儿英语培训，趣味化教学，培养孩子英语学习兴趣，开设有外教一对一、一对多等英语培训班。

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